Como Persuadir o Leitor

Nos textos dissertativos o locutor procura convencer seu receptor pela validade das verdades que enuncia, pela organização lógica das relações que estabelece em seu discurso e pelas conclusões que apresenta.
Persuadir é convencer. Os textos persuasivos visam a convencer seus receptores e, principalmente, influenciar seu pensamento e seu comportamento. Para que ocorra o convencimento, a manipulação do receptor (destinatário da mensagem) pelo locutor (destinador da mensagem) aquele deve aceitar os valores que este apresenta em seu discurso.
Os textos persuasivos não se restringem ao uso da razão (como, em geral, os dissertativos), mas recorrem também, e principalmente, a apelos emocionais e sensoriais, procuram também seduzir os sentidos e a afetividade do receptor (destinatário da mensagem).
Exemplos de textos persuasivos: discurso religioso, discurso político, a publicidade ou qualquer discurso que formulamos em nosso cotidiano para convencer nossos amigos, filhos, esposos, namorados, pais a aceitar um determinado valor. Pode-se reconhecer basicamente quatro tipos de persuasão:

1) Por provocação, quando o destinador, em seu discurso, apresenta uma imagem negativa do destinatário e impõe a ele um dever-fazer. Ou seja, para que essa imagem seja mudada ele deve mudar sua maneira de agir ou de pensar, seja aceitando determinados valores religiosos, votando em algum político ou consumindo um determinado produto, pois quem assim não faz é careta, reacionário, quadrado, descrente...

2) Por intimidação, quando o destinador, em seu discurso, apresenta ao destinatário a ameaça de uma sanção negativa, uma punição, caso ele não venha a agir ou pensar de uma determinada maneira. Impõe-se, portanto, um dever-fazer sob o risco de recair valores negativos sobre o destinatário. Isto ocorre, por exemplo, quando nos limitamos a dirigir a 100 km/h devido ao risco de transgredir as leis de trânsito e sermos punidos com multa, ou quando acatamos a campanha de prevenção da Aids e passamos a exigir camisinha.

3) Por sedução, quando o destinador apresenta uma imagem positiva do destinatário caso ele assuma determinada forma de pensar, aja de certa maneira ou consuma algum produto. O destinador, em geral, é seduzido pelos sentidos ou pela emoção, é colocado a ele um querer-fazer, pois, criado o desejo, ele efetivamente quer pensar, agir ou consumir para que os outros tenham dele uma determinada imagem. Por exemplo, se a moça usar “Impulse” ficará tão bonita e cheirosa que os rapazes bonitos não resistirão e lhe oferecerão flores.

4) Por tentação, quando o destinador apresenta ao destinatário um valor positivo que ele alcançará caso pense ou aja de uma determinada maneira. O destinatário assim quererá fazer para alcançar sua recompensa (é apresentado a ele um querer-fazer). Por exemplo, quando é oferecida à criança uma viagem à Disneylândia caso ela passe para o 2º grau.

| CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS REDAÇÕES |

1. A avaliação é considerada nos planos do conteúdo e da expressão quanto à(ao):
1.1 adequação ao tema;
1.2 originalidade do enfoque;
1.3 organização do texto;
1.4 encadeamento de idéias;
1.5 nível de informação e argumentação, propriedade vocabular;
1.6 domínio do nível culto da língua portuguesa.
2. É atribuída nota ZERO à redação nos seguintes casos:
2.1 fuga total do tema proposto;
2.2 redação escrita em versos;
2.3 redação com número insuficiente de linhas;
2.4 uso de palavras repetitivas ou de recursos gráficos para preencher o espaço destinado à redação;
2.5 letra ilegível, redação escrita a lápis ou com cores diferentes de azul e preto.

Alunos Coopvest proposta de redação 05

MATERIAL DECOMPOSIÇÃO
Lata de conserva 100 anos
Plástico 450 anos
Alumínio 200 a 500 anos
Náilon 30 anos
Fralda Descartável 600 anos
Pneus indeterminado
Tampa de garrafa 150 anos
Madeira Pintada 13 anos
Vidro indeterminado
Filtro de cigarro 1 a 2 anos
Papel 3 meses
pano 6 meses a 1 ano

De acordo com as informações dadas, verifica-se que o lixo não desaparece de uma hora para outra e há alguns materiais que levam mais de cem anos para se decomporem.
Um apelo deve ser feito.
Escreva uma carta à população de sua cidade, a fim de valorizar a coleta seletiva e incentivar a reciclagem.
Ao assinar sua carta coloque somente as iniciais.

ESQUEMA SIMPLIFICADO DE DISSERTAÇÃO

Um dos grandes problemas enfrentados quando se começa a produzir redação é exatamente a falta de objetividade que decorre da ausência de um plano de escrita. O Plano de escrita, também chamado de esquema, economiza tempo e energia ao produzir um texto , além de evitar repetições, dá ao texto produzido lógica e clareza.
Cientes que dissertar consiste na abordagem favorável ou contrária de um ponto de vista, recomendamos que , ao produzir textos dissertativos, seja seguido o seguinte roteiro:



1º parágrafo - Tese ( Sua opinião sobre o assunto - sempre na 1ª pessoa do plural ou com verbos impessoais).

Obs.: A tese pode ser montada da seguinte forma:
AFIRMAÇÃO RELACIONADA AO TEMA PROPOSTO + O PORQUÊ DA AFIRMAÇÃO OU SEJA A(S) CAUSA(S).

2º e 3º parágrafos – ARGUMENTAÇÃO ( O que sustenta sua opinião / Que razões você tem para pensar desta forma?)


Obs.: Se houver necessidade, faça um parágrafo para a ANTÍTESE - Seria um argumento contrário ( ou uma contestação evidente) que você usa a seu favor e que poderia derrubar sua tese.



4º parágrafo - Conclusão ( Retome a tese de maneira que você convença o seu leitor a pensar como você.).

OBS.: APONTE A (S) CONSEQÜÊNCIA (S) RELACIONADA(S) AO TEMA PROPOSTO


RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES:

1)Cada parágrafo só deve conter um assunto, portanto quando mudar de assunto mude de parágrafo.

2)Nunca comece orações com pronomes pessoais átonos(me, te, se, lhe etc.).

3)Nunca use , em sua redação, argumento(s) que só você conhece. Trate sempre de questões de domínio público.

O uso dos pronomes relativos na redação

1) Emprego de pronome relativo
"Esta é a região a cujos os limites me referi há pouco"

Correção: Esta é a região a cujos limites me referi há pouco.

Comentário: cujo - pronome relativo: indica posse, equivale ao pronome possessivo seu, sua e concorda com o termo que sucede, dispensando, assim, o emprego do artigo (o, a, um, uma e seus plurais).

2) Você vai conseguir falar com gente que você nunca falou antes..." Bol - Brasil Online (Folha de S.Paulo, 25.10.99)

Correção: " (...) falar com gente com quem/ com as quais você nunca (...)".

Comentário: o pronome relativo deve aparecer regido de preposição com, pois quem fala, fala com alguém.

3) Os bancos internacionais, onde o Brasil é credor, decidiram rever as taxas de juros.

Correção: Os bancos internacionais, dos quais o Brasil é credor, ...

Comentário: o pronome onde, enquanto relativo deve sempre indicar lugar, exemplo, Eis o colégio onde estudo. O raciocínio que deve ser empregado neste exemplo é: o Brasil é credor de quem? - dos bancos internacionais; portanto, dos quais é credor.